我参加工作时,刚好二十岁。是从省建材技校(株洲)毕业分配到水泥厂的,那是八九年。 也许是天生注定的命运,也许是性格原因吧,反正一进入水泥厂,我的人生轨迹便一成不变,僵化了的生活、工作模式一直没有让我开心过,惬意过,舒适过。除了爱好文学带给自己偶尔短暂的虚荣外,基本上可以说,整个青春大好年华全在苦恼、忧愁,郁闷,气愤中度过的。以至于我的早期人生蒙上了一层苦涩而失落,阴沉而烦躁的阴影。在相当长的岁月里,给未来的人生走向烙下了灰色的调子,久久不曾从心头抹去...... 我出生在一个农民家庭,位于湘南的一个叫易家冲的大院子,整个院子基本上全是姓陈。我们家七口人,有年迈而健旺的奶奶,在煤矿工作的爸爸,一生务农的妈妈,再下来就是我的四姊妹,哥哥,姐姐和弟弟。一大家子,挤在二壕仅三间的土砖屋里,过着平淡而拮据,清贫而充实的日子。 我小时候的性格不太爱讲话。不知啥原因。可能天性如此吧?比较孤僻。到了上学的年龄,别人有大把大把的朋友,在一起玩得昏天黑地,不亦乐乎。我只有常常独自一个人闷闷不乐,待在一旁,看着同学们疯狂,打闹,玩跳,而没有勇气加入进去。这种天生的倔强与孤僻,天长日久,自然而然便缺少了一个又一个想交往,却又怕和我交往的同龄人。因好多话不愿讲出来,好多游戏不想参与,所以总找不到快乐,一直与开心无缘。但是,我的智力不比同龄人差,甚至有过之而无不及。这从学习成绩中可以体现出来。我的接受能力居于中等偏上水平。恰恰这个"水平",令学校老师和院子的大人们吃惊不小。好多人都背后议论或当面开玩笑: 看不出来啊!一个闷斗星读书还行!听到如此这般评价,不知该哭还是该笑。不过,幼小的我还是听得出是褒奖多于贬低,应该高兴才对。我心中每每窃喜不已。暗自忖度: 我并不比别人差嘛! 到了上初中的年纪,我顺利地考上了初中。这里有个小插曲。当接到通知书时,院子好多人都在传,说我闯狗屎运,差一点点就考不上了。原因是考试成绩刚刚超出分数线一二分。幸运吧? 考上初中后,我的胆子依然不是很大。而且常常显得腼腆而羞涩。初中位于院子旁边,仅隔一条乡村马路。本来三年制的初级中学,由于自身的各种原因,我读了五年。两个初二,两个初三。就在初二降级那年,我实在不想读下去了,觉得没什么意思,看不到任何希望,准备在家打红砖。因为当年村子里好多人在打红砖卖钱。我认为与其读书跟不上,还不如帮家里一把,尽量减轻一些负担。听我不愿重读书,母亲非常气愤,再三劝我,说我还小,不读书没出息。打红砖蛮辛苦,你吃不消。拳拳母爱,溢于言表。在不识字的母亲苦口婆心的安慰下,我再一次踏进了校门。就这样,我好不容易在初中度过了五年光阴,最终考上了祁中三中。也正在此时,命运同时向我抛来了另一枚"橄榄枝",父亲所在的煤矿可以享受国家政策一一迁家。所以当年初中毕业考试一考完,父亲立马从煤矿回来,特意告知我一个大好消息,家属子弟可以报考技校。就这样,凭着自己较好的成绩,硬是考上了省建材技校,也算给家人及祖上增添了一份荣光。因为在三十年前的家乡,能够同时考上两个学校的并不多见。以至于此举在家乡和煤矿轰动一时,传为美谈。 等到参加工作了,满以为可以松一口气了,能够享福了。哪知从一进厂就注定了此生命运不舛,前景不妙。在水泥厂上了两个月班后,第一次领了一个半月工资: 190元。心里喜滋滋的,准备孝敬一下父母。于是身上带上40元(八十年代值钱),把余下150元存放于皮箱中,高高兴兴回家了。等返回厂里一看,傻眼了!皮箱被撬,150元血汗钱不翼而飞。要知道那个时候的钱非常值钱啊!我当时欲哭无泪,气愤之极。立即向厂保卫科报了案,但最后还是不了了之。算我倒霉吧!只能这是解嘲。 在以后的十多年的岁月里,我接连遭遇了几次大的不幸。在车间上班,某车间主任总是与我过不去,明里暗里打击报复我。因为爱好文学的缘故,喜欢拿书到值班室看,久之,全班全车间都知道了。自然车间主任不高兴了,常拿看书或迟到要挟我,勒令我写检讨或罚款。其中一个重要秘密即为: 那时厂里办了份厂报,我经常在报上发表文章。就是不愿写车间报道。主任也看出来了,又不好明说。你不尊重下属,难道我还要热脸往你上司冷屁股上靠?!见鬼去吧!我的倔强脾气一直耿耿于怀。致使我的前途一片渺茫,大打折扣。厂报曾经三次提我名,招聘记者要我。需车间主任鉴定,签字放行。众所周知,厂报别想进了。多年以后,有好友从宣教科当事人口中得知实情后告诉我才愰然大悟。人心歹毒猛于虎也!一路跌跌撞撞下来,自然心情越来越差,青春给我撞了下腰,好痛好难受! 我这人没有通天本领,也不会讨巧卖乖。我只是本性纯正,不善结交权贵,而心中好恶自然明白。种种迹象表明,年轻时很难掌控好未来的路径。如果没人引导,不会耍巧,势必会走向岐途。幸亏还好,我有书本作伴,让我的青春尽管多了些"阴霾"与不快,坎坷和磨难,但毕竟知识的力量始终没能令我放弃前行的动力。这是必须说明的。 压抑的青春,终究"压抑"不住心底的向往与冲劲! 回忆写于2019.10.23 |