谈说明文的阅读与写作（一）（《野老杂文选》之三十四）
（一）说明文的有关知识 说明文是与记叙文、议论文、应用文相并列的、主要是以介绍说明事物和事理为主的一种文体。一般分为说眀事物和说明亊理的两大类说明文。 说明事物的说明文，一般重在介绍说明事物的形状、性质、结构、特点、用途等；说明事理的说明文，一般注重介绍说明事物的成因等。初中生一般要求能阅读这两种说明文，能够写出说明事物的说明文即可。 1.说明文与记叙文、议论文大体上有三方面不同： （1）文体不同、表达方式也不同。记叙文主要运用叙述和描写为基本表达方式（有时兼有抒情和议论）；议论文则用议论或说理的方式来表达作者的观点和主张的；而说明文主要以说明、介绍为基本表达方式。 （2）文体不同，反映事物的角度也不同。记叙文主要是把人物、亊件、景物的来龙去脉、前因后果等具体情况告诉人；议论文则主要是把对事物的看法和主张，也就是自己的观点告诉人；而说明文主要是把事物和事理的知识告诉人。 （3）文体不同，构成文章的元素也不同。记叙文一般由人物、时间、地点、事件（包括起因、经过、结果）等四大要素组成，通达具体形象达到“以情感人”之目；议论文则一般由论点、论据和论证三个要素组成，通过议论或说理达到“以理服人”之目的；而说明文一般由说明中心、说明材料、说明方法三个要素组成，通过说明、介绍事物达到“给人以知识” 之目的。 2．说明中心的內容： （1）说明对象：即文章中被说明的人、事或物或事理等。 （2）被说明事物的特征是如何的、事理是什么样的。 （3）说明中心：即文章通过对某事物或事理的介绍，说明的中心意思是什么。 3.说明材料： 说明材料就是用来介绍、说明人、事、物或事理的那些具体的数字、例子等能足以说明被说明对象的依据。 4．说明方法：即用来说明事物或事理的具体方法。常用的说明方法有： （1）图表说明法：即为了说明事物或事理时用画图或列出表格的方法来加以介绍说明。 （2）列数字说明法：简称列数字。就是列出具体的数字来加以说明和介绍。 （3）下定义说明法：就是从说明对象的内涵和外延两方面来对事物进行定义，使读者明确说明对象的性质等的方法。简称下定义。 （4）诠释说明法：也叫作解释说明法。就是对事物去进行进一步的解释说明的一种方法。 （5）举例子说明法：简称举例子。即通过列举具体事例来介绍说明事物的方法。 （6）打比方说明法：简称打比方，也叫比喻说明法。就是用打比喻的方法来介绍说明事物的一种方法。 （7）引用说明法：即引用俗语、成语、古诗词等来说明事物的一种方法。 （8）描写说明法：就是用描写的手法来对事物或事理进行介绍说明的一种方法。 (9)分类别说明法：就是将被说明的事物分门别类地加以介绍说明的一种方法。简称分类别。 (10)作比较说明法：就是把被说明的事物同其他事物来进行对比着介绍说明的一种说明方法。简称作比较。 5.说明顺序： 说明顺序是说明文写作时作者在构思酝酿过程中应特别注意的一个重要方面。如没有一定的说明顺序，先说明什么，后说明什么，文章就会眉毛胡子一把抓，条理不清，乱成一锅粥。常见的说明顺序有三种； （1）时间顺序：即按事物发生发展的先后时间为顺序来介绍说明事物。 （2）空间顺序：即按事物的地点、场所的变换为顺序来介绍说明事物。 （3）逻辑顺序：先主后次，先大后小；从整体到部分；从原因到结果；先概括后具体等等。（或反之） 6.说明文的结构：说明文的结构形式，一般有两种： （1）总分式（包括“总——分”、“总——分——总”两种）。说明事物的说明文，一般都用这种结构形式。 （2）递进式。说眀事理的说明文一般都用这种结构形式。 7.说明文的语言要求准确、简明、周密。所谓准确就是要按事物的实际，恰如其分地将事物的特征、本质和规律揭示出来；简明就是简洁明晰不啰嗦把意思表达出来；周密即语言严密，沒有疏漏，无懈可击。 （二）说明文的阅读 阅读说明文，应该“读” 哪些东西呢？也就是说在读一篇说明文时应该掌握文章的哪些内客。我们认为应掌握下列内客： 1．文章说明的对象是什么？这个说明对象的特征（特点）是什么？如果是事理说明文说明的事理又是什么？ 2．文章通过对某事物（或事理）的介绍，说明了什么？意在干什么？弄清了这两个问题就掌握了说明中心！ 3．生字、新词、句子（典型的单、复句及优美的句子、段落等）、语法、修辞等基础知识。 4．文章按什么顺序来介绍说明事物的？是怎样按此顺序来介绍说明的？ 5．文章的结构如何？是总分式，还是递进式？这要从段与段的关系、部分与部分的关系来看。 6．弄清了第5个问题，紧接着就能分出文章的层次，从而归结出层次大意。 7．上述6步工作都干完了，再逐层次逐段落来研究作者是怎样来具体介绍说明事物或事理的。即：逐一分析都用了哪些说明方法的，又是如何进行说明的。 上述第1.2步工作应该在初读中（第一遍读文章）就完成了；3.4步工作应在细读中（第二遍读文章）完成；5.6.7步工作在研读中（第三、四遍读文章）完成。一篇几百字到一两千字的短文这样经过初读、细读、研读，把上述7项内容轻松就掌握了！ 下面列出几篇典型的说明文的篇目（三年制或四年制的初中教材中应均有的文章），仅供练习阅读之用。《向沙漠进军》、《死海不死》、《中国石拱桥》、《苏州园林》、《故宫博物院》、《大自然的语言》、《花儿为什么这样红》等。 当然，你还可以去自己找一些文章来读，就按上述7个方面去读去掌握去整理读书笔记，之后可与同学商榷，或请教教师审阅你的读书笔记。天长日久，你阅读说明文的能力不想提高都不行！拜读于老师力作
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